{"id":13149,"date":"2021-09-27T20:01:27","date_gmt":"2021-09-27T20:01:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mairipora.sp.gov.br\/cultura\/?p=13149"},"modified":"2021-10-06T12:10:03","modified_gmt":"2021-10-06T12:10:03","slug":"levantamento-oficinas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mairipora.sp.gov.br\/cultura\/levantamento-oficinas\/","title":{"rendered":"LEVANTAMENTO OFICINAS"},"content":{"rendered":"\t\t
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Ol\u00e1! Obrigado por participar de nossa pesquisa de interesse!<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Iniciaremos na pr\u00f3xima semana algumas Oficinas Culturais do Programa MAIS CULTURA MAIRIPOR\u00c3<\/strong>, e queremos saber QUAIS S\u00c3O SUAS ATIVIDADES DE INTERESSE!<\/p>

Pra isso, a Unidade de Gest\u00e3o de Cultura criou esta p\u00e1gina que detalha todas as op\u00e7\u00f5es de atividades que est\u00e3o previstas j\u00e1 para o m\u00eas de outubro de 2021. Veja aqui quais s\u00e3o e indique suas favoritas no formul\u00e1rio para que consigamos organizar a forma\u00e7\u00e3o das turmas iniciais.<\/strong><\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Conhe\u00e7a os m\u00f3dulos de oficinas culturais<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Arte Educadora: Camila Francisco Melo da Silva<\/p>

Proposta: O ballet consiste em unir a t\u00e9cnica, a m\u00fasica e atua\u00e7\u00e3o nos movimentos.\u00a0 As turmas ser\u00e3o dividas por idade e\/ou n\u00edvel t\u00e9cnico, podendo atender do p\u00fablico infantil ao adulto. O objetivo principal desta oficina \u00e9 dar\u00a0 oportunidade para o p\u00fablico mais carente, que talvez n\u00e3o tivesse acesso a essa arte.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educador: Anderson Lima da Silva<\/p>

A proposta consiste em ministrar uma s\u00e9rie de oficinas de grafite, apresentando esta linguagem art\u00edstica e suas t\u00e9cnicas, e a possibilidade de customizar diversos objetos utilizados no dia a dia, como camisetas, t\u00eanis, bon\u00e9s, pe\u00e7as decorativas, materiais recicl\u00e1veis resignificados usando o grafite.
Ao final das oficinas ser\u00e1 realizada uma exposi\u00e7\u00e3o dos trabalhos produzidos no per\u00edodo.

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Arte Educador: Andr\u00e9 Coletto Pedro Fernandes (Andr\u00e9 Inea)<\/p>

Os estudos v\u00e3o do desenho e seus desdobramentos em planos at\u00e9 estudos de modelagem de escultura em argila. Ser\u00e1 apresentado o estudo da figura humana como base de forma\u00e7\u00e3o art\u00edstica, como os grandes Mestres da Arte ensinam.\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educadora: Anast\u00e1cia Marcia Hayne Santos (Nan\u00e1 Nayne)<\/p>

Venha aprender a produzir acess\u00f3rios e outras pe\u00e7as artesanais a partir do reuso de res\u00edduos s\u00f3lidos e do lixo eletr\u00f4nico.\u00a0 Excelente oportunidade de aprendizado para gera\u00e7\u00e3o de renda. A partir de 14 anos.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educadora: C\u00e1ssia Maria<\/p>

Oficina de percuss\u00e3o para iniciantes interessados em conhecer os ritmos, cantos e dan\u00e7as do Brasil atrav\u00e9s de estudos pr\u00e1ticos de coordena\u00e7\u00e3o motora, leitura r\u00edtmica b\u00e1sica e pr\u00e1tica de instrumentos de percuss\u00e3o. Aprenderemos a tocar: pandeiro, surdo, tamborim, chocalhos, baldes, tampas e outros instrumentos percussivos ligados aos ritmos com os quais nos relacionaremos: Samba, Rap, Congo de
Ouro \u0327 Ciranda, Funk e outros. Praticaremos no corpo e na voz os exerc\u00edcios propostos.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educadora: Dandara Francisca Martinho da Luz<\/span><\/p>

Atividade de viv\u00eancias nas Corporalidades Populares, a partir das dan\u00e7as brasileiras, permeadas pelas ancestralidades ind\u00edgenas, africanas e da influ\u00eancia europeia, bem como seus mitos, lendas, o sagrado e o profano, do espet\u00e1culo e do partilhar do povo.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educador: Diane Pedroso<\/span><\/p>

O tecido acrob\u00e1tico \u00e9 uma pe\u00e7a estrat\u00e9gica de contato com o circo. De f\u00e1cil aprendizagem, pensando em um n\u00edvel b\u00e1sico, o tecido possibilita pequenas acrobacias que produzem excelente bem estar ao corpo. As atividades seguir\u00e3o as normas de seguran\u00e7a necess\u00e1rias aos participantes.
Nesta Oficina voc\u00ea vai entrar em contato com o tecido acrob\u00e1tico e trabalhar o corpo para realizar algumas posturas b\u00e1sicas
at\u00e9 a cria\u00e7\u00e3o de uma pequena coreografia. \u00a0Ao final da oficina ser\u00e3o realizados n\u00fameros de at\u00e9 4 minutos cada, para todos os
participantes.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educador: Felipe de Magalh\u00e3es Pedrosa<\/p>

Oficina de aprendizado musical, com a utiliza\u00e7\u00e3o do pr\u00f3prio corpo, e de instrumentos harm\u00f4nicos, mel\u00f3dicos e percussivos. Destinada a todos os n\u00edveis, do iniciante ao avan\u00e7ado. Ser\u00e1 implementado o material pedag\u00f3gico \u201cGuia de estudo Te\u00f3rico-Pr\u00e1tico\u201d, dividido em dois m\u00f3dulos: inicia\u00e7\u00e3o e aprofundamento.\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educador: Gilberto Caetano da Silva<\/p>

A proposta \u00e9 possibilitar o contato com as t\u00e9cnicas circenses e principalmente com o mundo l\u00fadico e alegre que envolve o circo, mas que ao mesmo tempo exige muita disciplina e dedica\u00e7\u00e3o.
Modalidades oferecidas: Malabares (bolas, aros, claves); Acrobacia (cambalhotas, parada de m\u00e3o, saltos); Pir\u00e2mides (com dois, tr\u00eas, quatro, figuras est\u00e1ticas); Pratos de equil\u00edbrio (com um, dois ou tr\u00eas girando ao mesmo tempo); Diabol\u00f4; Fitas de gin\u00e1stica ol\u00edmpica e Perna de Pau (pequenas com apoio nos p\u00e9s).<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educador: Guilherme Rodrigues Ribeiro<\/p>

Oficina de dan\u00e7a urbana, livre para todos os p\u00fablicos. O objetivo \u00e9 trabalhar o corpo, criar e improvisar movimentos dan\u00e7ados de modo coletivo e colaborativo.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educador: Igor Pinheiro Barbosa<\/p>

Oficinas livres te\u00f3ricas-pr\u00e1ticas de teatro, a partir de t\u00e9cnicas e jogos teatrais para o desenvolvimento expressivo do educando, levando a aquisi\u00e7\u00e3o da linguagem teatral e desenvolvendo potencialidades. O aluno conhecer\u00e1 o passo a passo da constru\u00e7\u00e3o de uma apresenta\u00e7\u00e3o teatral, at\u00e9 a sua apresenta\u00e7\u00e3o final.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educador: Nair Esteves de Freitas<\/p>

Esta oficina ensinar\u00e1 diferentes t\u00e9cnicas de artesanato como costura, bordado, tric\u00f4, pintura, entre outras. \u00d3tima oportunidade de aprendizado para gera\u00e7\u00e3o de renda.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educador: Pamela da Silva<\/p>

A oficina trabalha o conhecimento corporal e r\u00edtmico e \u00e9 dividida em grupos: Corpo Coreogr\u00e1fico, Pelot\u00e3o C\u00edvico, Mor de Comando e Balizas.\u00a0 As alunas e alunos poder\u00e3o compor o Grupo de linha de Frente da Banda Marcial de Mairipor\u00e3 “Tia Em\u00edlia”.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educador: Ralf Jesus Oliveira da Silva<\/p>

METALOPET VIBRANTE \u00e9 um instrumento musical (Metalofone Ecol\u00f3gico) constru\u00eddo atrav\u00e9s de garrafas e tampinhas de pl\u00e1stico (Pet), elaborado pelo instrumentista e luthier, professor Ralf Jesus.\u00a0 O projeto tem como objetivo principal introduzir as crian\u00e7as ao ensino musical, por meio de brincadeiras musicais,\u00a0 e \u00e0s no\u00e7\u00f5es de sustentabilidade, atrav\u00e9s da constru\u00e7\u00e3o dos instrumentos.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educador: Raul Alfredo Duran<\/p>

Esta oficina de pintura \u00e9 uma proposta de forma\u00e7\u00e3o livre que objetiva o desenvolvimento da\u00a0autoconfian\u00e7a e a da descoberta do aluno em suas aptid\u00f5es e potenciais. Para todos os p\u00fablicos.<\/p>

A partir da introdu\u00e7\u00e3o da proposta pedag\u00f3gica os desafios s\u00e3o sempre renov\u00e1veis. H\u00e1 sempre novas perspectivas de aprofundamento sobre as tem\u00e1ticas em geral, como as perspectivas de profundidade, tons, ambienta\u00e7\u00e3o, luz e sombra, etc. Ao final da oficina haver\u00e1 uma exposi\u00e7\u00e3o dos novos artistas pl\u00e1sticos.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educadora: Roberta Cristina Flor\u00eancio de Melo<\/span><\/p>

Aprendizado de t\u00e9cnicas e conhecimento para opera\u00e7\u00e3o do maquin\u00e1rio para corte e costura e manufatura de roupas, artesanato e
produtos, que poder\u00e3o contribuir para uma poss\u00edvel gera\u00e7\u00e3o de fonte de renda.
Ao longo do curso, os alunos ter\u00e3o a oportunidade de aperfei\u00e7oarem suas habilidades manuais, art\u00edsticas, a criatividade, autonomia e autoestima, al\u00e9m de\u00a0serem orientados e estimulados a empreender.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educador: Samuel Dimitrius<\/p>

O curso consiste em uma imers\u00e3o ao mundo audiovisual buscando o conhecimento t\u00e9cnico e hist\u00f3rico de uma forma l\u00fadica e pr\u00e1tica.
Um olhar sobre todas as m\u00eddias que comp\u00f5em a exist\u00eancia do audiovisual, entendendo suas semelhan\u00e7as, diferen\u00e7as e finalidades.
A proposta \u00e9 estudar as principais fun\u00e7\u00f5es em uma equipe de audiovisual (dire\u00e7\u00e3o, fotografia, roteiro, produ\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o de arte, edi\u00e7\u00e3o, som etc.) e\u00a0 desenvolver o potencial criativo, necess\u00e1rio \u00e0 gera\u00e7\u00e3o de novas ideias e \u00e0 amplia\u00e7\u00e3o das possibilidades de solu\u00e7\u00e3o de problemas em diversas linguagens. Ao longo do curso os alunos criar\u00e3o suas pr\u00f3prias produ\u00e7\u00f5es audiovisuais, utilizando ferramentas e tecnologias acess\u00edveis.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educadora: Sandra Sueli da Silva<\/span><\/p>

A dan\u00e7a \u00e9 a arte de movimentar o corpo, sendo uma das tr\u00eas principais artes c\u00eanicas, ao lado do teatro e da m\u00fasica.
As aulas exploram diferentes possibilidades, a partir de movimentos b\u00e1sicos do corpo em adequa\u00e7\u00e3o ao trabalho das val\u00eancias f\u00edsicas, tais como: for\u00e7a, flexibilidade, equil\u00edbrio, coordena\u00e7\u00e3o motora, agilidade e velocidade. A dan\u00e7a livre permite trabalhar v\u00e1rios estilos de dan\u00e7a, buscando desenvolver e estimular o conhecimento corporal, o que auxilia no autocontrole e na autoestima.\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educador: Silvio Neves de Souza<\/p>

O projeto visa propagar a cultura do viol\u00e3o na cidade, por meio do ensino da m\u00fasica popular.\u00a0
Durante o curso, os alunos aprender\u00e3o t\u00e9cnicas de viol\u00e3o popular, rock, baladas, m\u00fasica popular brasileira, slads, mutt (abafados), samba e bossa, tablaturas e cifras.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educadora: Solange Andrade Fernandes<\/p>

Aulas de dan\u00e7a do ventre e jazz dance para a popula\u00e7\u00e3o local, de idades diversas promovendo a intera\u00e7\u00e3o e conhecimento sobre a dan\u00e7a.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educador: Marcos Pereira Pardinho\u00a0<\/p>

Estudos especializados para instrumentos de sopros de metais de todos os n\u00edveis. Estudos did\u00e1ticos t\u00e9cnicos e musicais direcionados para os instrumentos e pr\u00e1tica de conjunto. Acima de 10 anos de idade.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Arte Educador: Tiago Andrade Campos<\/span><\/p>

A proposta da oficina \u00e9 mostrar ao p\u00fablico um panorama geral dessa\u00a0 arte, introduzindo os aspectos b\u00e1sicos como a hist\u00f3ria e evolu\u00e7\u00e3o da modalidade, os principais estilos e artistas nacionais e internacionais, as v\u00e1rias t\u00e9cnicas de produ\u00e7\u00e3o e as etapas do desenvolvimento do trabalho: a escolha da imagem, a prepara\u00e7\u00e3o desta de maneira manual ou digital, a confec\u00e7\u00e3o dos moldes, a utiliza\u00e7\u00e3o dos variados tipos de tinta (principalmente tinta spray) e, por fim, a elabora\u00e7\u00e3o de murais utilizando-se dessa t\u00e9cnica, tanto de modo isolado quanto em associa\u00e7\u00e3o com o graffiti.

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Arte Educadora: Priscila Braz<\/p>

Os participantes dessa oficina ir\u00e3o adentrar um universo l\u00fadico teatral atrav\u00e9s de pr\u00e1ticas corporais e vocais, do conhecido \u201cAlfabeto do Corpo\u201d de Zygmunt Molik. N\u00e3o h\u00e1 necessidade que o participante tenha conhecimento ou experi\u00eancia art\u00edstica, pois a ludicidade e os exerc\u00edcios que ser\u00e3o propostos, trazem em si pr\u00e1ticas e objetos do cotidiano.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Preencha o Formul\u00e1rio de interesse!<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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